注冊公司是創(chuàng)業(yè)者必須面對的一項任務(wù)。雖然這個過程可能會有些復(fù)雜，但是只有完成了這個過程，你的企業(yè)才能夠合法地運(yùn)營。下面，跟著主頁一起了解下大連商標(biāo)設(shè)計的信息，希望可以幫你解決你現(xiàn)在所苦惱的問題。

自2000年創(chuàng)辦至今，已走過了20年的歷程。白金創(chuàng)意大賽始終致力于推廣和提高設(shè)計專業(yè)學(xué)生的設(shè)計水平，推動著設(shè)計教育觀念的革新。白金創(chuàng)意大賽亦成為當(dāng)前設(shè)計教育界備受矚目的重要專業(yè)競賽活動，也是各設(shè)計院校公認(rèn)的最規(guī)范、最權(quán)威的大學(xué)生設(shè)計大賽之一，獲得了廣大設(shè)計專業(yè)師生的大力支持與積極參與。年輕的準(zhǔn)設(shè)計師們以無比地?zé)崆榕c無畏的精神投入到競賽當(dāng)中，盡情施展著自己的激情與才華，彰顯著自己的專業(yè)與追求，探索著當(dāng)代設(shè)計的年輕態(tài)。

2020獲獎作品選登—B3.標(biāo)志設(shè)計：

獎項：金獎

作者：李立恒、譚文瀚、Arian Norton

作品名稱：剩宴計劃2050SURVIVAL

指導(dǎo)老師：趙晨音

學(xué)校：中國美術(shù)學(xué)院

作品介紹：設(shè)計師關(guān)注低值食物浪費(fèi)現(xiàn)象，并提出“價格是不是衡量浪費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，浪費(fèi)沒有多與少的劃分”這一概念，賦予食物生命的特征并視覺化，向消費(fèi)者傳達(dá)價值。

獎項：銀獎

作者：溫斌

作品名稱：2401

指導(dǎo)老師：韓家英、周婷

學(xué)校：中央美術(shù)學(xué)院

作品介紹：：??四點零?分，是?個創(chuàng)意先行的品牌，以公共網(wǎng)絡(luò)平臺的媒介形式呈現(xiàn)。創(chuàng)新往往會受到許多局限，但在這?你可以?膽的尋找和共享各種奇葩的創(chuàng)意。命名“2401”，意為二?四?時過后時間沒有歸零，?是往前?多走了?分鐘。在這一分鐘可能會發(fā)生很多不可思議的事情，賦予設(shè)計以?膽的想象?與可能性。2401旨在?勵人們馳騁創(chuàng)意、?膽創(chuàng)造、享受設(shè)計。

獎項：銅獎

作者：胡川、徐茜雅、殷文琦

作品名稱：加班方程式

指導(dǎo)老師：趙晨音

學(xué)校：中國美術(shù)學(xué)院

作品介紹：996，即早上九點上班，晚上九點下班，一周工作六天的工作制度。隨著網(wǎng)絡(luò)熱詞“996”的廣泛傳播，人們普遍發(fā)覺了當(dāng)下愈發(fā)激烈的社會競爭與高壓的工作環(huán)境。在這種社會環(huán)境之下，青年人的全面發(fā)展收到遏制，引發(fā)了種種社會問題。基于“996，886”這一核心標(biāo)語，我們針對“青年職場危機(jī)”深入分析996工作制的成因及危害影響。通過綜合調(diào)研，整合出996工作制給青年生活帶來的六類危機(jī)。并引出“加班方程式”這一設(shè)計概念。課題的視覺設(shè)計邏輯建立在對996工作制的不利影響的解讀基礎(chǔ)上。我們希望青年打工人能辯證看待996的現(xiàn)狀，合理安排自己的生活。

獎項：銅獎

作者：高培馨

作品名稱：Jingjingliang Club

指導(dǎo)老師：/

學(xué)校：重慶交通大學(xué)

作品介紹：這是為殺馬特人群設(shè)計的一個俱樂部品牌。殺馬特文化的興起是中國移民大潮下的副產(chǎn)品，殺馬特文化集中呈現(xiàn)了這一代人與父母、城市、主流文化之間的關(guān)系和問題，當(dāng)他們一個人來到城市，孤獨、自卑與迷茫的情緒集中出現(xiàn)在了他們身上。殺馬特在一定程度上反映了當(dāng)代中國邊緣化年輕人的形象縮影，所以我想重新闡述殺馬特文化去為他們構(gòu)建一個線下可以交流的場所。

獎項：優(yōu)秀獎

作者：陳名賽

作品名稱：美好回歸—重逢黃鶴樓

指導(dǎo)老師：/

學(xué)校：西安美術(shù)學(xué)院

獎項：優(yōu)秀獎

作者：吳錦濤

作品名稱：油-米-面-店?

指導(dǎo)老師：/

學(xué)校：浙江大學(xué)

獎項：優(yōu)秀獎

作者：Chua Yi Xuen

作品名稱：Mutual - Vibe With Your Tribe

指導(dǎo)老師：Bryan Angelo Lim、Tan Tai Pang

學(xué)校：Temasek Polytechnic

獎項：優(yōu)秀獎

作者：王珂

作品名稱：巖烤·面包坊

指導(dǎo)老師：王強(qiáng)

學(xué)校：大連869設(shè)計學(xué)校

獎項：優(yōu)秀獎

作者：鄭紫陽

作品名稱：水書文字設(shè)計應(yīng)用

指導(dǎo)老師：/

學(xué)校：昆明理工大學(xué)

獎項：入圍獎

作者：吳浪業(yè)

作品名稱：民田村文學(xué)季

指導(dǎo)老師：/

學(xué)校：鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院

獎項：入圍獎

作者：蔡婕環(huán)

作品名稱：邊緣之間-蟻族的衣食住行

指導(dǎo)老師：吳勇

學(xué)校：汕頭大學(xué)

獎項：入圍獎

作者：張曦中

作品名稱：模仿博物館模仿博物館

指導(dǎo)老師：Minsun Eo

學(xué)校：Maryland Institute College of Art

獎項：入圍獎

作者： 經(jīng)典

作品名稱：《（她）-他-他》系列VI設(shè)計

指導(dǎo)老師：何方、陶霏霏、王帆

學(xué)校：南京藝術(shù)學(xué)院

獎項：入圍獎

作者： 錢宜彤

作品名稱：西雙版納品牌形象

指導(dǎo)老師： 趙璐、甄理

學(xué)校： 魯迅美術(shù)學(xué)院

獎項：入圍獎

作者：張宏陽

作品名稱：OBA觀界藝術(shù)概念品牌

指導(dǎo)老師： /

學(xué)校： 大連外國語大學(xué)

獎項：入圍獎

作者：陳曉如

作品名稱：未完成計劃

指導(dǎo)老師： /

學(xué)校：廣州美術(shù)學(xué)院

獎項：入圍獎

作者：溫忠藝

作品名稱：塑食制造所

指導(dǎo)老師：唐爍

學(xué)校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

獎項：入圍獎

作者：呂文軒、劉伊旎

作品名稱：邊緣

指導(dǎo)老師：宋博淵

學(xué)校：澳門科技大學(xué)

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